Весенние прогулки: 

Наблюдения за тенью

Мы сребятами, хотим вам рассказать об увлекательном путешествии по миру весенних 

 Наблюдение за тенью на свежем воздухе

Дети вышли на весеннюю прогулку в солнечный день. Мы обратили внимание на первые признаки весны: таящий снег, ручейки и яркое солнце. Главным открытием стали тени!

 Утренник "Волшебные бусы"

4 марта в нашей группе прошёл утренник, посвящённый 8 Марта. Совместно с музыкальным руководителем мы подготовили увлекательный праздник для детей второй младшей группы. К детям в гости пришла Кукла и рассказала, что несла им в подарок бусы, но растеряла все бусинки по дороге. 

 Совместная зарядка «Вместе с нами»

  

 В преддверии праздника 23 Февраля во второй младшей группе прошла увлекательная зарядка «Вместе с нами». Особенностью этого мероприятия стало то, что в нём приняли участие не только дети, но и их папы.

  Уважаемые родитель, приглашаем вас принять участие в анкетировании Анкета для родителей "Строительные игры детей дошкольного возраста" . 

 Международный день конструирования в нашем детском саду

В нашем детском саду мы уделяем большое внимание развитию творческих и логических навыков у детей. Во второй младшей группе активно идёт работа по конструированию — это помогает малышам развивать пространственное мышление, мелкую моторику и умение работать с различными материалами.

 Прощание с ёлкой

14 января во второй младшей группе прошло весёлое мероприятие — «Прощание с ёлкой». Дети проводили ёлочку с радостью и весельем, участвовали в играх и развлечениях.

В гости к ребятам пришёл Зайчик от Деда Мороза. Он должен был потушить огоньки на ёлке и провести праздник.

 

Консультация для
родителей: как подготовить детей второй младшей группы к встрече с Дедом Морозом

    Данная памятка поможет родителям подготовить ребёнка к новогоднему утреннику — чтобы он чувствовал себя спокойно, с интересом участвовал и получил приятные впечатления.

Цели подготовки

• Снизить тревожность и страх перед незнакомыми людьми и костюмами.
• Подготовить навыки простого общения (приветствие, «спасибо»).
• Закрепить небольшой номер (песня, стих, движение) в спокойной домашней обстановке.